• J'ai disparu de la toile pendant un moment c'est vrai que j'ai peu de mal à être sur la classe et sur le net en même temps..

    Mais bon je voulais faire un petit point sur les AIM, j'en ai mis en place dans ma classe mais je pense que j'ai vraiment besoin de bosser sur la programmation et le domaine correspondant à chacun des ateliers proposés.

    En même temps je suis contente d'avoir lancé les choses car c'est vraiment en mettant en place ces ateliers que l'on peut réfléchir à sa pratique et à la façon de se les approprier.

    Je suis en pleine phase de transition, je lis beaucoup sur Montessori et Freinet. J'avance petit à petit et les élèves s'engage de plus en plus dans les ateliers proposés.

    J'ai découvert le blog de la classe de Marion qui m'inspire énormément...

     http://laclassedemarion.eklablog.com/

    Merci à tous pour ce boulot de dingue que vous publiez chaque jour. 

     


    votre commentaire
  • Des cartes de nomenclatures autour de l 'album de "la pomme dans un trou de souris".

    Elles sont à imprimer deux fois  pour créer le référentiel puis l 'image à associer à son terme écrit.


    votre commentaire
  • AIM

    Les AIM (ateliers individuels de manipulation) m'intérressent fortement depuis un moment. J'avoue que je passe souvent d'un blog à l'autre en cherchant des pistes pour les mettre en place. L'envie est là depuis un moment.

    Cette année j'ai 29 MS avec des besoins très différents et une présence d'ATSEM plus que sporadique (5 pour 9 classes, proirité au PS, sans compter les absences), plus que de l'envie c'est un besoin.

    Mais même si au fil des lectures j'ai trouvé mille et une pistes, je manquais de cadre théorique (ce qui est toujours un peu le cas...).

    J'ai trouvé sur le site de l'académie de Versailles un article qui pose un cadre pour les AIM, je le trouve très rassurant pour les PE qui comme moi ont besoin d’être rassuré avant de se lancer.

    Je vous mets le lien :

    http://www.ien-versailles.ac-versailles.fr/Espace%20pedagogique/Maternelle/ateliers%20pour%20apprendre.htm

    Et bien sur je vous mets le lien d'un super blog qui cadre ses AIM par rapport aux programmes propose plein d'outils bref une source génialissime

    La mater de Flo que je remercie pour ses partages

    http://lamaterdeflo.eklablog.com/

    Bien sûr il y en a d'autres et je ne manquerai pas de les citer mais pour débuter je trouve ces deux liens indispensables.

     A très vite avec mes premiers retour sur les AIM en classe...

     


    votre commentaire
  • Avec mes collègues de MS (et oui grande école, 3 classes dans chaque niveau), nous travaillons actuellement sur "La pomme dans un trou de souris" de Petr Horacek.

    Album très sympa mais finalement peu utilisé en mater... ou alors pas encore par des instits blogueurs. 

    Je vous propose notre séquence, elle comprens pour le moment la grille d'analyse de l'album et les séances 1 et 2, la troisième séance arrivera lundi ou mardi...

    N hésitez pas à me dire ce que vous en pensez.

    Merci à Catherine et Violène pour ce travail en commun.


    votre commentaire
  • Durant la période 2 nous travaillerons avec les dominos.

    J'ai créé deux jeux afin de pouvoir différencier:

    Le premier est un jeu constellations organisées/constellations désorganisées et le deuxième chiffres/constellations désorganisées.

    Télécharger « domino.pub »

    Télécharger « domino chiffres et constellations desorganisées.pub »


    votre commentaire



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires